AK PARTİ KOCAELİ MİLLETVEKİLİ MEHMET AKİF YILMAZ: “GAZZE’DE SADECE İNSANLIK DEĞİL EĞİTİM DE KATLEDİLDİ”

Türkiye Büyük Millet Meclisinin 32’nci Birleşiminin üçüncü oturumunda, 2026 yılı Millî Eğitim Bakanlığı bütçesi görüşmelerinde AK Parti Grubu adına söz alan AK Parti Kocaeli Milletvekili Mehmet Akif Yılmaz, konuşmasına Gazze’de yaşananlara dikkat çekerek başladı.

Gazze’de üç yıldır süren saldırıların aynı zamanda bir “eğitim soykırımı” olduğunu söyleyen Yılmaz, “662 okul binası doğrudan vuruldu, bombalandı ve yerle bir edildi. 13 bin 500 öğrencinin parçalanan cesetleri velileri tarafından torbalarla toplandı. 830 öğretmen, 193 akademisyen bombalarla katledildi.” ifadelerini kullandı.

Gazze’de hayatta kalan öğrencilerin ve öğretmenlerin enkazlar arasında eğitim vermeye çalıştığını belirten Yılmaz, “Bugün bu fotoğraflarda gördüğümüz molozlardan sıra ve tabure yapılan sınıflarda, insanlığın utancı olan şartlar altında eğitim sürdürülmeye çalışılıyor.” dedi.

“MEKTEBİNDE ŞEHADET OLAN BİR MİLLETİN ESARETİ OLMAZ”
Gazze halkının direnişine vurgu yapan Yılmaz, “Mektebinde şehadet olan bir milletin esareti yoktur inancıyla, tek başlarına kalsalar da vatan sevgisinin, sabrın ve direnişin en büyük örneğini sergileyen Gazzelileri saygıyla selamlıyorum.” ifadelerini kullandı.

Yılmaz, konuşmasında Filistin direnişinin sembol isimlerini de anarak, “Şeyh Ahmet Yasin’i, İzzeddin El Kassam’ı ve Gazze şehitlerini rahmetle anıyorum.” dedi.

“GAZZE DAVASINI DÜNYANIN GÜNDEMİNDE TUTTU”
Türkiye’nin Filistin politikasına da değinen Yılmaz, “Bu insanlık dramında ortaya koyduğu hassasiyet, cesaret ve liderlik için Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’a hassaten teşekkür ediyoruz. Filistin davasını dünyanın gündeminden düşürmedi.” diye konuştu.

EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME VURGUSU
Gazze örneğinin ardından Türkiye’de eğitime ilişkin değerlendirmelerde bulunan Yılmaz, öğrencilerin başarısının yalnızca testlerle ölçülemeyeceğini söyledi. Yılmaz, “Gençlerimizin eğitimdeki başarılarını sadece çoktan seçmeli testlerle ve anlık neticelerle değerlendiremeyiz.” dedi.

Merkezî sınavların önemine değinen Yılmaz, “ÖSYM, üniversiteye ve diğer kurumlara yerleştirme sürecini titizlik ve güvenilirlik ilkesiyle yürütmektedir. Bu, çağdaş yöntemlerden biridir ve elbette gereklidir.” ifadelerini kullandı.

“HER ÖĞRENCİ BİR HAZİNE”
Öğrencilerin bireysel yeteneklerine vurgu yapan Yılmaz, “Allah’ın yarattığı her insan ayrı ayrı özelliklere ve kabiliyetlere sahiptir. Her bir öğrencimiz keşfedilmeyi bekleyen bir hazinedir ve bizim en mukaddes emanetimizdir.” dedi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne işaret eden Yılmaz, “Maarif modelimiz, öğrencilerimizi zihinsel, duygusal, bedensel, sosyal ve manevi yönleriyle ele alan bütüncül bir ölçme, değerlendirme ve yönlendirme sistemini esas almaktadır. Bu süreç aile, öğretmen ve okul iş birliğiyle yürütülmektedir.” ifadelerini kullandı.

ÖĞRETMENLERE TEŞEKKÜR
Konuşmasının sonunda öğretmenlere ve eğitim çalışanlarına teşekkür eden Yılmaz, “Erdem, değer ve eylem çerçevesiyle Allah’ın huzurunda yaşamanın sorumluluğunu hisseden bir nesil için fedakârca çalışan öğretmenlerimize, eğitim camiamıza ve Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin’e teşekkür ediyorum.” dedi.

Yılmaz, 2026 bütçesinin hayırlı olmasını dileyerek konuşmasını tamamladı.

Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI