Çorum’da Öğretmenlere Yönelik “Yazarlık Atölyesi – Edebiyatın Mutfağından Sınıflara” Programı Düzenlendi

Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek ve yazarlık alanındaki bilgi ve becerilerini artırmak amacıyla hazırlanan “Yazarlık Atölyesi – Edebiyatın Mutfağından Sınıflara” programı, 14 Şubat 2026 tarihinde Hitit Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirildi.

Dört ayrı atölye çalışması şeklinde planlanan programda, hikâye anlatıcılığının temel kodları, kurgu mimarisi, estetik atmosfer oluşturma teknikleri ve yayıncılık süreçleri gibi yazarlığın farklı boyutları ele alındı. Katılımcı öğretmenlere yazma süreci, metin oluşturma teknikleri, yaratıcı yazarlık uygulamaları ve edebî anlatım becerilerinin geliştirilmesine yönelik kapsamlı içerikler sunuldu.

Programın açılış konuşmasını yapan Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Cihan Türkmen, atölyenin amacına ilişkin olarak, “Bu programla öğretmenlerimizin mesleki üretkenliğini artırmayı ve sınıf içi uygulamalara yeni bir bakış açısı kazandırmayı hedefliyoruz.” ifadelerini kullandı.

“Yazarlık Becerisi Eğitim Süreçlerine Değer Katar”

İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar da program kapsamında yaptığı değerlendirmede, yazarlık becerilerinin eğitim süreçlerine sağlayacağı katkılara dikkat çekerek, “Yazarlık; düşüncenin disipline edilmesi, estetik bir dil bilincinin kazanılması ve öğrencilerde ifade gücünün geliştirilmesi açısından büyük önem taşımaktadır.” dedi.

Cemil Çağlar, “Öğretmenlerimizin yazma kültürünü güçlendirmesi, öğrencilerimizin de üretken ve özgüvenli bireyler olarak yetişmesine katkı sağlayacaktır.” ifadelerini kullandı.

Atölye çalışmalarıyla öğretmenlerin ifade gücünü artırmaları, öğrencilerde yazma kültürünü yaygınlaştırmaları ve eğitim ortamlarında üretken öğrenme süreçlerini desteklemeleri amaçlandı. Program, eğitmenler ve katılımcı öğretmenlerin karşılıklı değerlendirmeleriyle tamamlandı.

Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI