Ege Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Boyacı: “Dil, insan için müthiş bir anahtardır”

İzmir’de Ege Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından geleneksel olarak düzenlenen “Learning and Teaching Talks (LTT)” konferansının dokuzuncusu, “Küresel Düşün, Yerel Hareket Et” temasıyla gerçekleştirildi. Akademisyenler ile öğrencileri buluşturan etkinlikte yabancı dil eğitiminin geleceği, yapay zekâ uygulamaları ve yeni nesil eğitim modelleri masaya yatırıldı.

Konferansa Ege Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Boyacı ile Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Ahu Selin Erkul Yağcı katıldı. Programın sunumunu Öğr. Gör. Dr. Ferah Şenaydın ile Öğr. Gör. Harika Tuncer gerçekleştirdi. Etkinlikte eğitimde dönüşüm, akreditasyon süreçleri ve teknolojinin öğrenme üzerindeki etkileri detaylı biçimde ele alındı.

“DİL, KÜRESEL DÜŞÜNMEYİ VE YEREL HAREKETİ MÜMKÜN KILAR”

Açılışta konuşan Ege Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Boyacı, dilin birey ve toplum üzerindeki etkisine dikkat çekerek, “Dil, insan için müthiş bir anahtardır; bu yüzden çok önemlidir. Dil, bizlere birçok alanda makro düzeyde global düşünüp, içinde bulunduğumuz yerel koşullarda doğru hareket edebilme becerisini kazandırır.” dedi. Boyacı, bu bilinç düzeyini artırmaya yönelik etkinliklerin önemine vurgu yaparak katkı sunan akademisyenlere teşekkür etti.

“KÜRESEL VE YEREL AYRILMAZ BİR BÜTÜN”

Yüksekokul Müdürü Doç. Dr. Ahu Selin Erkul Yağcı ise konferansın artık bir gelenek haline geldiğini belirterek, “Bu yılki temamız, küresel ve yerel olanın artık birbirinden ayrılamaz birlikteliği. İki gün boyunca bu etkileşimin yabancı dil öğrenme ve öğretme süreçlerine nasıl yansıdığını tartışacağız.” ifadelerini kullandı.

“YAPAY ZEKÂ EĞİTİMİN TAM MERKEZİNDE”

Öğr. Gör. Dr. Ferah Şenaydın, pandemi sonrası eğitim anlayışındaki dönüşüme dikkat çekerek, “Bugün geldiğimiz noktada yapay zekâ, eğitimin yalnızca destekleyici bir parçası değil; artık tam merkezinde yer alıyor.” dedi. Şenaydın, öğrenmenin yalnızca bilişsel bir süreç olmadığını vurgulayarak, duyguların ve etkileşimlerin belirleyici rol oynadığını ifade etti.

“KÜRESEL BİLGİ YEREL İHTİYAÇLARA GÖRE DÖNÜŞTÜRÜLMELİ”

Öğr. Gör. Harika Tuncer de küresel eğitim modellerinin doğrudan uygulanmasının her zaman mümkün olmadığını belirterek, “Bizim asıl görevimiz, küresel bilgiyi olduğu gibi almak değil; onu yerel ihtiyaçlarımız doğrultusunda dönüştürmek ve anlamlandırmaktır.” diye konuştu. Tuncer, teknolojik gelişmelerle birlikte insani değerlerin korunmasının önemine dikkat çekti.

İki gün süren konferans kapsamında yapay zekâ, psikodrama ve proje tabanlı öğrenme gibi başlıklarda bilimsel oturumlar ve öğrenci poster sunumları gerçekleştirildi.

Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI