Ege Üniversitesi’nden ergenleri dijital reklam etkilerine karşı koruyacak projeye TÜBİTAK desteği
Ege Üniversitesi akademisyenleri tarafından hazırlanan ve TÜBİTAK 3005 programı kapsamında desteklenen proje, ergenlik dönemindeki bireylerin dijital reklam okuryazarlığı becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Çalışma, özellikle influencer reklamlarının olumsuz etkilerine karşı gençlerin bilinçlendirilmesini amaçlıyor.
Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Reklamcılık Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Emine Özen Okat’ın yürütücülüğünü üstlendiği proje, TÜBİTAK 3005 – Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Yenilikçi Çözümler programı kapsamında destek almaya hak kazandı. Proje, ergenlik dönemindeki bireylerin dijital reklamların etkilerine karşı korunmasına yönelik eğitim modeli geliştirmeyi amaçlıyor.
“Dijital Reklam Okuryazarlığına Odaklanıyor”
Proje hakkında bilgi veren Doç. Dr. Emine Özen Okat, ergenlerin dijital dünyada uzun süre vakit geçirdiğine dikkat çekerek, “Bu proje kapsamında ergenlik dönemindeki bireylerin dijital dünyada çokça vakit geçirmeleri ve bu alanda yeterli eğitim almamaları nedeniyle reklamların olumsuz etkilerine karşı savunmasız oldukları sorunundan yola çıkıyoruz.” dedi.
Özen Okat, “Türkiye’de yaşayan ergenlik dönemindeki bireyler, influencerlar tarafından yapılan dijital reklamların olumsuz etkilerinden nasıl korunabilirler sorusuna yanıt arıyoruz.” ifadelerini kullandı.
Eğitim Programı Geliştirilecek
Proje kapsamında, Türkiye’deki ergenlere yönelik bir dijital reklam okuryazarlığı öğretim programı önerisi hazırlanacak. Bu programla gençlerin dijital reklamlara ve influencerların yönlendirmelerine karşı daha bilinçli hale gelmesi hedefleniyor.
“Günde İki Saatten Fazla Çevrimiçi Kalıyorlar”
Doç. Dr. Özen Okat, Anadolu Ajansı ve TÜİK verilerine atıfta bulunarak, “Ergenlik dönemindeki bireyler günde iki saatten fazla çevrimiçi ortamlarda vakit geçiriyor. Bu durum, dijital reklamlara uzun süre maruz kalmalarına neden oluyor.” dedi.
Özen Okat, mevcut eğitim programlarında reklam okuryazarlığına değinildiğini ancak influencer etkilerine yönelik içeriklerin sınırlı olduğunu belirterek, “Bu alanda özel bir eğitim içeriğinin bulunmaması çalışmamızı özgün kılıyor.” değerlendirmesinde bulundu.
Disiplinlerarası Akademik Katkı
Projede, Ege Üniversitesi İletişim ve Eğitim fakültelerinden çok sayıda akademisyen yer alıyor. Araştırma ekibinde Prof. Dr. Işıl Aktuğlu, Prof. Dr. Sinem Yeygel Çakır, Doç. Dr. Uğur Bakır, Dr. Öğr. Üyesi Murat Çelik ile Prof. Dr. Oğuz Başokçu, Prof. Dr. Makbule Başbay, Öğr. Gör. Dr. Selçuk Bazarcı ve Arş. Gör. Ece Nur Kaya Yıldırım bulunuyor.
Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI