MEB Ölçme Değerlendirme Genel Müdürü Dr. Erdal Kılınç Çorum’da Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni Değerlendirdi

Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Dr. Erdal Kılınç, Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nü ziyaret ederek İl Millî Eğitim Müdürü, müdür yardımcıları ve şube müdürleriyle bir araya geldi. Gerçekleştirilen toplantıda eğitim politikaları, ölçme değerlendirme süreçleri ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli üzerine değerlendirmelerde bulunuldu.

Toplantıda konuşan Dr. Erdal Kılınç, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ortaya çıkış sürecine ve eğitim anlayışına ilişkin açıklamalarda bulundu. Eğitim sisteminin merkezinde insanın yer aldığını vurgulayan Kılınç, modelin kültürel değerler ve medeniyet birikimi temelinde şekillendirildiğini ifade etti.

“İnsan Eğitim Sürecinin Merkezindedir”

Eğitimde insanın temel unsur olduğunu belirten Dr. Erdal Kılınç, konuşmasında şu ifadeleri kullandı:
“Yaratılmışlar içerisinde en kıymetlisi insandır. Kur’an-ı Kerim’de ‘Biz bütün isimleri Âdem’e öğrettik’ buyurulması ve birçok ayette yer alan ‘Akletmez misiniz?’ hitabı, insanın düşünme kabiliyeti ve sorumluluğu bakımından ne kadar değerli olduğunu açıkça ortaya koymaktadır.”

Kılınç, uzun yıllar boyunca dünyada başarılı olarak gösterilen eğitim modellerinin örnek alındığını ancak Türkiye’nin kendi kültürel değerlerini ve toplumsal birikimini merkeze alan bir model geliştirdiğini ifade ederek, “Biz, kendi medeniyet birikimimizi, kültürel kodlarımızı ve toplumsal değerlerimizi merkeze alan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile yola çıkmayı tercih ettik.” dedi.

Eğitimin yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığını vurgulayan Kılınç, “İnsan neden eğitim alır? Okulun nihai amacı nedir? Bu süreç sonunda nasıl bir insan yetiştirmeyi hedefliyoruz?” sorularının eğitim politikalarının şekillenmesinde belirleyici olduğunu belirtti.

Ölçme ve Değerlendirmede Güvenilirlik Vurgusu

Toplantıda ölçme ve değerlendirme süreçlerine de değinen Dr. Erdal Kılınç, sınav güvenliğinin sağlanmasının eğitim sisteminin en önemli unsurlarından biri olduğunu kaydetti. Kılınç, “Öğrencilerin emeğinin korunması ve sınavların adil bir ortamda gerçekleştirilmesi için tüm süreçlerde titiz bir çalışma yürütülüyor.” ifadelerini kullandı.

Sınavların planlama, uygulama ve değerlendirme aşamalarında şeffaflık ve güvenilirliğin esas alındığını belirten Kılınç, bu kapsamda gerekli tüm tedbirlerin kararlılıkla uygulandığını dile getirdi.

Toplantıda ayrıca sahadan gelen görüş ve değerlendirmeler ele alındı. Eğitim alanında karşılaşılan ihtiyaçlar, eksiklikler ve uygulamaya yönelik geri bildirimler hakkında bilgi alan Dr. Erdal Kılınç, programın sonunda değerlendirmelerde bulunarak toplantıyı tamamladı.

Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI