Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Eskişehir Şube Başkanı Sevgi Akmen: “Eğitimde Laik ve Kamusal İlkelerden Uzaklaşılan Bir Yıl Daha Geride Kaldı”

Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Eskişehir Şube Başkanı Sevgi Akmen, 2025 yılına ilişkin eğitim değerlendirmesinde ücretsiz okul yemeği, temizlik, müfredat, karma eğitim, çocuk işçiliği ve öğretmen atamaları başta olmak üzere birçok alanda yaşanan sorunlara dikkat çekti. Akmen, eğitimde köklü sorunların çözümünün laik, bilimsel, kamusal ve karma eğitim ilkelerinden geçtiğini vurguladı.

Aralık 30, 2025 - 23:10
Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Eskişehir Şube Başkanı Sevgi Akmen: “Eğitimde Laik ve Kamusal İlkelerden Uzaklaşılan Bir Yıl Daha Geride Kaldı”


Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Eskişehir Şube Başkanı Sevgi Akmen, yaptığı yazılı açıklamada, eğitim alanında yaşanan çok boyutlu sorunlara rağmen ülke yönetiminin bu konulara duyarsız kaldığı bir yılın daha geride bırakıldığını ifade etti.

Beslenme ve Temizlik Sorunları
Öğrencilere en az bir öğün ücretsiz ve sağlıklı yemek verilmesi ile temiz suya erişim konusunda yeni bir düzenleme yapılmadığını belirten Akmen, “Çocuklar okula boş beslenme çantasıyla gitmek zorunda kaldı. Okullarda temizlik hizmetleri ise velilerin desteği ve Okul Aile Birliklerinin çabalarıyla çözülmeye çalışıldı.” ifadelerini kullandı.

Müfredat ve ÇEDES Eleştirisi
Uygulanan müfredatta eleştirel düşüncenin yok sayıldığını ve dini içeriklerin ağırlık kazandığını kaydeden Akmen, “ÇEDES projesinde olduğu gibi pedagojik formasyonu olmayan din görevlileri okullarda çocuklarla buluşturuldu.” değerlendirmesinde bulundu.

Karma Eğitim ve Ayrımcılık Vurgusu
Akmen, Anayasa ve Milli Eğitim Temel Yasasına aykırı biçimde karma eğitimi kaldırmaya yönelik baskıların sürdüğünü belirterek, kız ortaokullarının açıldığını, kantin ve servislerde kız öğrencilerin ayrı alanlarda bulunmasının istendiğini aktardı.

MESEM ve Çocuk İşçiliği
Mesleki Eğitim Merkezleri uygulamasının denetimsiz şekilde devam ettiğini ifade eden Akmen, “MESEM, çocuk işçiliğini teşvik eden bir uygulama haline geldi. Çocuk işçiler ağır koşullarda ve çoğu zaman kontrolsüz ortamlarda çalıştırılarak yaşamlarını kaybetti.” dedi.

Fırsat Eşitsizliği ve Üniversite Öğrencileri
Eğitimin anayasal bir hak olmasına rağmen fırsat eşitsizliğinin özellikle kız çocuklarını mağdur ettiğini dile getiren Akmen, ekonomik nedenlerle üniversite kazanan gençlerin bir kısmının kayıt dondurmak veya eğitimini bırakmak zorunda kaldığını ifade etti.

Okullarda Şiddet ve Öğretmen Sorunu
Okullarda şiddet olaylarının ciddi biçimde arttığını belirten Akmen, Milli Eğitim Bakanlığının güvenli ve düzenli okul ortamları oluşturma konusunda etkili bir çalışma yürütmediğini söyledi. Yüzbinlerce öğretmen adayının atanmayı beklediğini hatırlatan Akmen, devlet okullarında ücretli öğretmen uygulamasının sürdüğünü, KPSS’nin yerine getirilen AGS’nin ise öğretmen adaylarında kaygı ve güvensizlik yarattığını kaydetti.

“Laik, Bilimsel ve Karma Eğitim Şart”
Açıklamasının sonunda ÇYDD Eskişehir Şubesi adına değerlendirmede bulunan Sevgi Akmen, “Böylesine olumsuz bir tablo karşısında eğitim sistemindeki köklü sorunların çözümünün laik, bilimsel, kamusal ve karma eğitim ilkelerini yaşama geçirmek olduğunu bir kez daha kamuoyuyla paylaşıyoruz.” ifadelerini kullandı. Akmen, 2026 yılı için öğretmenlere, öğrencilere ve velilere aydınlık bir yıl dileğinde bulundu.


Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI