Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin: “Türkiye Yüzyılı’nın İnşasında En Büyük Gücümüz Sizlersiniz”

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin: “Türkiye Yüzyılı’nın İnşasında En Büyük Gücümüz Sizlersiniz”

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılı haziran dönemi mesleki çalışma programının başlaması dolayısıyla öğretmenler ve okul yöneticilerine video mesajla seslendi. Tekin, öğretmenlerin mesleki gelişimi, dijital dönüşüm, aile-okul iş birliği, Millî Eğitim Akademisi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve güvenli okul iklimine ilişkin değerlendirmelerde bulunarak yeni eğitim öğretim yılı öncesinde yürütülecek çalışmaların önemine dikkat çekti.

Haziran 29, 2026 - 12:37

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 29-30 Haziran tarihlerinde Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden çevrim içi gerçekleştirilen 2025-2026 eğitim öğretim yılı haziran dönemi mesleki çalışma programının başlaması dolayısıyla öğretmenlere ve okul yöneticilerine video mesaj gönderdi. Bakan Tekin, geride kalan eğitim öğretim yılındaki emeklerinden dolayı öğretmenlere teşekkür ederek mesleki çalışma dönemlerinin yeni döneme hazırlık açısından önemli bir fırsat sunduğunu ifade etti.

“Bağımlılık ve aile konusu eğitim süreçlerini doğrudan etkiliyor”

Haziran dönemi mesleki çalışmalarında “Bağımsızlık (Bağımlılık) ve Aile” ile “Dijital Çağ ve Aile” başlıklarının ele alınacağını belirten Tekin, “Dijital bağımlılık, yalnızlaşma, akran ilişkilerinde yaşanan değişimler ve aile içi iletişimde ortaya çıkan yeni sorunlar eğitim süreçlerini doğrudan etkileyen önemli meseleler arasında yer alıyor.” dedi.

Aileyi eğitimin temel paydaşı olarak gördüklerini vurgulayan Tekin, öğretmenlerle veliler arasındaki iletişimi güçlendirmek amacıyla MEB-BİP Öğretmen Bilgi Servisi ile Okul Veli Asistanı (OVA) uygulamalarının hayata geçirildiğini belirterek, “Velilerimizin çocuklarının eğitim öğretim süreçlerine daha etkin ve bilinçli katılımını sağlamayı amaçlıyoruz.” ifadelerini kullandı.

“Millî Eğitim Akademisi ile öğretmen yetiştirme sürecini yeniden yapılandırdık”

Öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemeyi temel öncelikleri arasında gördüklerini söyleyen Bakan Tekin, “Öğretmen yetiştirme meselesi, maarif tarihimizin en köklü başlıklarından birisidir.” dedi.

Millî Eğitim Akademisinin faaliyete geçirildiğini hatırlatan Tekin, Akademi Giriş Sınavı'nın ilk kez uygulandığını, akademide eğitim alan ilk öğretmen grubunun mesleğe hazırlık sürecini sürdürdüğünü belirtti. Eğitim kurumu yöneticileri için hazırlanan yeterlikler kapsamında 81 ilde 18 bin 874 okul yöneticisine yüz yüze eğitim verildiğini açıklayan Tekin, Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile öğretmenlik mesleğinin hukuki altyapısının güçlendirildiğini ifade etti.

Tekin, “Bugün 411 binin üzerinde uzman öğretmenimiz ve 350 binin üzerinde başöğretmenimiz bulunuyor.” dedi.

“Sahanın gerçek ihtiyaçlarını en iyi öğretmenler biliyor”

Öğretmenler Odası Buluşmaları ve sürpriz okul ziyaretleriyle eğitimcilerle doğrudan bir araya geldiklerini belirten Tekin, “Sınıflarımızın ritmini, okullarımızın nabzını ve sahanın gerçek ihtiyaçlarını en iyi sizler biliyorsunuz.” ifadelerini kullandı.

Öğretmenlerin alan bilgisi, pedagojik yeterlikleri, dijital becerileri ve yapay zekâ çağının gerektirdiği yetkinliklerinin geliştirilmesine önem verdiklerini belirten Tekin, ÖBA üzerinden 203 mesleki gelişim ve 77 dijital beceri eğitiminin öğretmenlerin erişimine sunulduğunu söyledi.

ÖBA'nın 1 milyon 236 bin 583 aktif kullanıcıya ulaştığını aktaran Tekin, 2025 yılında 3 milyon 202 bin 265, 2026 yılında ise bugüne kadar 2 milyon 355 bin 691 hizmet içi eğitim belgesi düzenlendiğini kaydetti.

“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli bütüncül bir eğitim anlayışı sunuyor”

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin eğitim çalışmalarının ana çerçevesini oluşturduğunu belirten Bakan Tekin, modelin merkezinde “yetkin ve erdemli insan” anlayışının bulunduğunu ifade etti.

Tekin, “Yürüttüğümüz her çalışmada bilgiyi beceriyle, beceriyi değerle, değeri de eylemle buluşturuyoruz.” diyerek model kapsamında ölçme ve değerlendirme süreçlerinin de yenilendiğini, Soru Yazım Kılavuzu hazırlandığını ve öğrencilerin analiz, muhakeme ile eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik yeni çalışmalar yürütüldüğünü söyledi.

İstanbul'da düzenlenen OECD Beceriler Zirvesi'nde eğitim politikalarının uluslararası düzeyde de ilgi gördüğünü belirten Tekin, Türkiye'nin eğitim vizyonunun küresel eğilimlerle örtüştüğünü ifade etti.

“Maarifin Kalbinde” etkinlikleri ve güvenli okul vurgusu

Bakan Tekin, eğitim öğretim yılı boyunca “Maarifin Kalbinde Ramazan”, “Maarifin Kalbinde Çocuk”, “Bayrak Sevgisi” ve “Maarifin Kalbinde Marifetli Gençlik” başlıklarıyla öğrencilerin millî, manevi ve toplumsal değerlerle buluşmasını amaçlayan etkinlikler gerçekleştirildiğini belirtti.

Filistin'de yaşanan insani drama yönelik farkındalık çalışmalarının da okullarda yürütüldüğünü ifade eden Tekin, eğitim camiasını derinden üzen öğretmen kayıplarını da anarak hayatını kaybeden öğretmenlere rahmet diledi.

Okullarda güvenli eğitim ortamının yalnızca fiziki tedbirlerle sağlanamayacağını vurgulayan Tekin, okul-aile iş birliği, rehberlik hizmetleri, psikososyal destek, dijital bağımlılık ve akran zorbalığına yönelik çalışmaların kararlılıkla sürdürüldüğünü söyledi.

“Türkiye Yüzyılı’nın inşasında en büyük gücümüz sizlersiniz”

Mesajının sonunda öğretmenlere teşekkür eden Bakan Yusuf Tekin, “Sizler, bu ülkenin geleceğini inşa eden büyük bir maarif hareketinin öncülerisiniz.” dedi.

Tekin, “Bütün içtenliğimle ifade etmek istiyorum ki sizlere güveniyorum. Türkiye Yüzyılı’nın inşasında en büyük gücümüz sizlersiniz. Buna yürekten inanıyorum.” ifadelerini kullanarak haziran dönemi mesleki çalışma programının verimli geçmesini temenni etti.


Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI