Millî Eğitim Bakanlığı Bütüncül Gelişim Temelli DYK Kurslarını 6 İlde Başlattı

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen Bütüncül Gelişim Temelli Destekleme ve Yetiştirme Kursları, Adana, Ankara, Erzurum, Konya, Muş ve Trabzon’da pilot olarak başladı. Akademik başarının yanı sıra sosyal, kültürel ve beceri temelli gelişimi hedefleyen kurslar öğrencilere çok yönlü öğrenme imkânı sunuyor.

Mart 31, 2026 - 20:38
Millî Eğitim Bakanlığı Bütüncül Gelişim Temelli DYK Kurslarını 6 İlde Başlattı


Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen “Bütüncül Gelişim Temelli Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK)”, pilot uygulama kapsamında Adana, Ankara, Erzurum, Konya, Muş ve Trabzon’da öğrencilere açıldı. Programın, öğrencilerin yalnızca akademik başarılarını değil aynı zamanda çok yönlü gelişimlerini desteklemeyi amaçladığı bildirildi.

Kursların içeriğinin “kültür ve sanat”, “spor”, “yabancı dil”, “yaşam becerileri” ve “bilim ve teknoloji” başlıkları altında hazırlandığı belirtilirken, modüler yapının öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre şekillendirildiği ifade edildi. Bakanlık yetkilileri, programın “uygulama ağırlıklı ve beceri temelli öğrenme süreci” sunduğunu vurguladı.

Planlama sürecinde çok yönlü değerlendirme yapıldı

Pilot illerde kursların planlanmasında öğrencilerin tercihleri, eğitim ortamlarının fiziki yeterliliği ve öğretmen uygunluğu gibi kriterlerin dikkate alındığı aktarıldı. İl ve ilçe düzeyinde kurulan komisyonlar tarafından yapılan değerlendirmeler sonucunda ortaokul ve lise öğrencilerinin kurslara yerleştirildiği kaydedildi.

Yetkililer, hazırlık sürecine ilişkin “Kurs merkezlerinin kapasitesi ve öğrenci talepleri birlikte değerlendirildi” bilgisini paylaştı.

Öğrenciler farklı alanlarda gelişim imkânı buluyor

Kurslara yoğun ilgi gösterildiği belirtilirken, öğrencilerin kendi ilgi alanlarına göre farklı programlara katıldığı ifade edildi. Programın, öğrencilerin kendilerini keşfetmelerine, yeteneklerini geliştirmelerine ve günlük yaşamla ilişkilendirilebilen beceriler kazanmalarına katkı sunduğu bildirildi.

Eğitim sürecine ilişkin olarak “Sadece ders başarısına odaklanan bir yapı yerine, çok yönlü gelişimi esas alan bir yaklaşım benimsendi” değerlendirmesi yapıldı.

Uygulama süreci sahada izleniyor

Kursların başlamasıyla birlikte il ve ilçe millî eğitim yöneticilerinin sahada aktif olarak takip ve değerlendirme çalışmaları yürüttüğü belirtildi. Süreçte öğrencilerin devam durumu, eğitim ortamlarının uygunluğu ve programın işleyişinin düzenli olarak izlendiği aktarıldı.

Kursların hafta sonları iki saatlik programlarla toplam 10 hafta süreceği, programı başarıyla tamamlayan öğrencilere katılım belgesi verileceği ifade edildi.

Başarı kriterlerine ilişkin olarak ise “Öğrencilerin kurs türüne bağlı olarak ürün ortaya koymaları, performans sergilemeleri veya somut bir çıktı hazırlamaları gerekecek” bilgisi paylaşıldı.


Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI