Yeni Yol Grubu Grup Başkanvekili Doç. Dr. Selçuk Özdağ: “Önce Okula Aç Giden Çocuğun Beslenme Çantasını Doldurun”

Yeni Yol Grubu Grup Başkanvekili ve Muğla Milletvekili Doç. Dr. Selçuk Özdağ, Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Plan ve Bütçe Komisyonunda görüşülen Millî Eğitim Bakanlığı bütçesine ilişkin açıklamalarda bulundu. Eğitimde fırsat eşitsizliğinin derinleştiğini, okullarda temel hijyen malzemelerinin dahi bulunamadığını belirten Özdağ, Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in bütçe önceliklerini eleştirerek kamu kaynaklarının öğrencilerin temel ihtiyaçlarına yönlendirilmesi gerektiğini söyledi.

“Bu Millet Evlatları Daha Güzel Bir Geleceğe Sahip Olsun Diye Çalışıyor”

Millî Eğitim Bakanlığına ayrılan bütçenin milletin ödediği vergilerle oluşturulduğunu hatırlatan Özdağ, eğitim harcamalarında önceliğin öğrencilerin ihtiyaçları ve eğitimin niteliği olması gerektiğini vurguladı.

Özdağ, okullardaki hijyen sorunlarına dikkat çekerek şu ifadeleri kullandı:

“Bu milletin, bu çilekeş milletin alın teriyle, ödediği vergilerle hazırlanan bütçede eğitime büyük kaynaklar ayrılıyor. Çünkü bu millet, evlatları okusun, iyi yetişsin ve kendisinden daha güzel bir geleceğe sahip olsun diye çalışıyor, üretiyor, çabalıyor. Ancak bugün okullarımızda en temel hijyen malzemeleri dahi bulunamıyor.”

“Eğitimde Fırsat Eşitsizliği Giderek Derinleşiyor”

Türkiye'deki öğrencilerin eğitim imkânları arasında ciddi farklılıklar bulunduğunu belirten Özdağ, özel eğitim olanaklarına erişebilen öğrencilerle devlet okullarında çeşitli imkânsızlıklarla karşılaşan öğrencilerin aynı koşullarda eğitim görmediğini ifade etti.

Bir tarafta özel okullar, özel dersler, eğitim koçları ve dijital kaynaklardan yararlanan öğrencilerin bulunduğunu, diğer tarafta ise milyonlarca öğrencinin kalabalık sınıflarda, öğretmen ve kaynak eksikliğiyle mücadele ettiğini kaydeden Özdağ, eğitim bütçesinin fırsat eşitliğini sağlayacak şekilde değerlendirilmesi gerektiğini vurguladı.

“2026 YKS Sonuçları Eğitimdeki Krizi Gözler Önüne Seriyor”

2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına da değinen Özdağ, sınavdaki başarı ortalamalarının eğitim sisteminin niteliği açısından değerlendirilmesi gerektiğini belirtti.

Özdağ, paylaştığı verilere göre Temel Yeterlilik Testi (TYT) Matematikte 40 soruda ortalamanın 6,8, Alan Yeterlilik Testleri (AYT) Matematikte ise 7 net düzeyinde kaldığını ifade etti.

Fen bilimleri ve sözel alanlardaki düşük ortalamalara da dikkat çeken Özdağ, söz konusu sonuçların eğitim sistemindeki yapısal sorunların göstergesi olduğunu savundu.

“Sayın Yusuf Tekin, MEB Bütçesini Çarçur Etme, Peynir Senin Neyine”

Konuşmasında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan “Türkiye'nin Peynir Kültürü” adlı kitabı da gündeme getiren Özdağ, Bakanlığın yayın faaliyetleri ile öğrencilerin karşı karşıya bulunduğu temel ihtiyaçlar arasında öncelik değerlendirmesi yapılması gerektiğini söyledi.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e doğrudan seslenen Özdağ, şu soruları yöneltti:

“Sayın Bakan! Türkiye'nin peynir kültürünü araştırmak, envanterini çıkarmak, pahalı kitaplar bastırmak Millî Eğitim Bakanlığının öncelikli görevi midir?”

“Önce Öğrencinin Beslenme Çantasını Doldurun!”

Öğrencilerin beslenme ihtiyaçlarının karşılanması, okulların hijyen koşullarının iyileştirilmesi ve öğretmen eksikliklerinin giderilmesi gerektiğini vurgulayan Özdağ, Bakanlığın harcama tercihlerine yönelik eleştirilerini sürdürdü.

Özdağ, açıklamasında şu ifadeleri kullandı:

“Siz böyle kitaplar bastıracağınıza önce öğrencilerimizin sofrasındaki peyniri, zeytini, sütü hesap edin!”

“Önce okula aç giden çocuğun beslenme çantasını doldurun, okulun tuvaletine sabun koyun, sınıfına öğretmen gönderin!”

“Bütçe Milletimizin Evlatlarının Geleceğine Harcanmalıdır”

Eğitim bütçesinin kullanımında öğrencilerin ihtiyaçlarının esas alınması gerektiğini belirten Özdağ, kamu kaynaklarının hangi alanlara yönlendirildiğinin önem taşıdığını ifade etti.

Özdağ, eleştirilerini şu sözlerle sürdürdü:

“Bu milletin vergileriyle hazırlanan bütçe, gösterişli yayınlara değil, milletimizin evlatlarının geleceğine harcanmalıdır!”

Eğitime ayrılan kaynağın büyüklüğünün tek başına yeterli bir ölçüt olmadığını vurgulayan Yeni Yol Grubu Grup Başkanvekili Doç. Dr. Selçuk Özdağ, bütçenin öğrencilerin yaşam koşullarına, eğitimde fırsat eşitliğine ve akademik başarıya ne ölçüde katkı sağladığının esas alınması gerektiğini kaydetti.

Özdağ, Millî Eğitim Bakanlığının bütçe politikalarının öğrencilerin beslenme, hijyen, öğretmen ve eğitim materyali ihtiyaçlarını karşılamaya öncelik verecek biçimde şekillendirilmesi gerektiğini belirtti.